SALAM BERSINERGI✊
Mengenal Konten Pembelajaran
Konten pembelajaran adalah rangkaian materi pengetahuan, konsep, dan keterampilan yang perlu dipelajari oleh siswa berdasarkan kurikulum yang berlaku. Konten pembelajaran adalah hal yang tak bisa dipisahkan dari proses belajar mengajar.
Ada beberapa syarat utama bagi sebuah konten pembelajaran yang menarik. Pertama, konten pembelajaran harus kontekstual,dimana dapat menghubungkan materi pelajaran dengan kondisi nyata kehidupan sehari-hari.
Kedua, tidak terlalu “to the point”. Jangan membuat konten pembelajaran yang langsung menemukan jawaban dari permasalahan, melainkan mengajak siswa membuat hipotesis untuk mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi
Ketiga, tidak mengabaikan tema besar. Terkadang, guru membuat konten-konten dalam bentuk yang lebih kecil agar lebih mudah dipahami. Mencacah konten menjadi bagian-bagian kecil agar lebih mudah dipahami oleh siswa itu tidak mengapa, selama tidak mengabaikan tema besarnya.
Keempat, konten yang kolaboratif. Konten yang dapat memancing pertanyaan dan pendapat siswa agar saat proses pembelajaran siswa bisa terlibat secara aktif (tidak monoton)
Kelima, menguji apersepsi. Saat membuat konten pembelajaran, jangan beranggapan bahwa siswa Anda tidak tahu apa-apa seputar materi yang diajarkan. Buatlah konten yang bisa menguji pengetahuan siswa tentang materi yang akan diajarkan.
Keenam, mudah dipahami dan interaktif. Buat konten pembelajaran yang mudah dipahami dan interaktif agar siswa bisa lebih mudah memahami materi yang disampaikan.
Strategi pembuatan konten:
1.Tentukan Materi yang Akan Diajarkan
Buat konten sesuai materi yang diajarkan. Buat materi yang padat dan singkat agar durasinya tidak terlalu lama dan siswa bisa lebih fokus dalam menyimak.
2. Cari Ide dan Konsep yang Menarik
Penting agar materi yang sudah dipilih bisa disampaikan dengan menarik dan mudah dipahami. Ide dan konsep bisa berasal dari beragam informasi yang sudah tersedia atau bisa dengan mencari tahu kebutuhan belajar dan minat siswa.
3. Buat Skrip dari Konsep yang Dibuat
Skrip berfungsi sebagai panduan untuk menyampaikan konten pembelajaran yang berbentuk video, audio, maupun gabungan keduanya. Skrip ini akan membuat guru lebih fokus dalam menyampaikan konten.
4.Proses Pembuatan Konten
Setelah skrip selesai dibuat, guru bisa mulai melakukan proses pembuatan. Guru bisa merekam konten pembelajarannya. Kemudian, mengolahnya dengan bantuan beragam aplikasi yang ada.
5. Uji Coba Konten
Ketika proses pembuatan konten telah selesai, lakukan uji coba terlebih dahulu terlebih dahulu, pakah konten pembelajaran sudah jelas dan tidak ada kesalahan lagi? Periksa dengan teliti saat melakukan uji coba konten ini.
6. Revisi
Jika ada kekurangan ataupun kesalahan saat uji coba, segera lakukan revisi. Perbaiki konten dengan baik sehingga saat disampaikan kepada siswa.
7. Finalisasi
Lihat konten pembelajaran dari awal hingga akhir. Setelah siap, baru segera sampaikan kepada siswa-siswa.
Sumber:https://blog.kejarcita.id/strategi-merancang-konten-pembelajaran-bagi-guru/
HIMAGO BERSINERGI👊
HIMAGO 2023
Solid, Harmonis, Komunikatif, Edukatif
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
🎵TikTok : himagofkipuns
🚹Facebook : himago fkip uns
📩E-mail : himagofkipuns@gmail.com
🐦Twitter : himagofkipuns
📷Ig : himagofkipuns
📺Youtube : Himago Uns Channel
_05.jpg)
_05.jpg)
